Cours n°2 - La médecine scolaire : de l’hygiène à l’éducation à la santé (XIXe-XXe siècle)

Une analyse de la situation de la médecine scolaire en 2011

Rapport d'information déposé par le comité d'évaluation et de contrôle des politiques publiques sur la médecine scolaire, GAUDRON Gérard, PINVILLE Martine, Assemblée nationale, novembre 2011. 

Depuis sa fondation en 1945, la médecine scolaire a traversé plusieurs crises. Idée généreuse autant que républicaine, la médecine scolaire, initiée dans le contexte de redressement national qui a marqué l’après-guerre, s’est trouvée à plusieurs reprises confrontée à une pénurie de moyens, conduisant à s’interroger sur le sens profond de ses missions, qui sont nombreuses, et sur les attentes de la société à son égard. […] 

Pour les députés, la médecine scolaire est née en 1945.

Cette création s'est inscrite dans le cadre de la reconstruction. Elle revêt alors une forte dimension politique.

Cours n° 1 - La mesure de l’élève: fonctions et usages des statistiques (XIXe-XXe sièce)

Document 1 : L’usage social des statistiques

L’édito éco, Dominique Seux, mardi 3 septembre 2013, France Inter

Rentrée des classes : trois idées reçues

Ce matin, c’est donc la rentrée des classes. Vous puisez aux meilleures sources statistiques pour planter le décor.

Oui, on va évoquer quelques idées reçues, vraies ou fausses. Bien sûr, il est tentant de se méfier des chiffres parce qu’on leur fait une chose et son contraire, parce qu’ils sont la forme la plus élaborée du mensonge (comme l’a dit Churchill) mais en prenant des sources fiables, celles de l’OCDE, on peut avancer quelques points incontestables.

Première idée reçue : on dépense plus d’argent en France qu’ailleurs pour l’éducation, pour des résultats très moyens.